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基于真实情景的初中英语听说课教学策略探究——以Unit 4 I used to be afraid of dark Section A(1a—2c)为例
摘 要:
指出基于真实情景教学的核心理念,即在教学中应用真实情景营造真实语境,激发学生主动参与语言训练的兴趣。以人教版初中《英语》九年级Unit4IusedtobeafraidofdarkSectionA(1a—2c)的听说课为例,阐述在听说课教学中应用真实情景培养学生听说能力的教学策略。
作 者:
杨文炎
单 位:
广东省中山市牛角初级中学
关键字:
真实情景;初中英语;听说教学;
页 码:
136-138+144
出 处:
英语教师
-
2021年13期
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