在高中英语课堂教学中,情景式教学对创设英语语言学习环境、降低英语学习难度、激发学生学习兴趣、提高课堂学习效率等方面都具有显著的作用。为此,在高中英语课堂教学中采用情景式教学,已成为一种迫切的需要。本文主要从三个方面进行了阐述。1.创设听力训练情景,让学生在综合视听信息的过程中开启理解与表达的通道高中学生积累了大量的英语词汇,在阅读过程中已经能够通过整体语境的构建理解来生词、难句。