随着学科核心素养的提出,宣告着应试教育时代的结束。新时代的教育要以培养学生的核心素养为主要任务。英语在初中课程体系中占有重要的位置,在应试教育观念占主导的时代,初中英语教学中,较为关注学生听说读写能力的培养,这当然也是很重要的。但此外我们还需要关注语言的文化属性,在课堂教学中有机地培养学生跨文化理解意识与能力,