本文主要研究了基于CDIO理念的农业装备专业课程双语教学改革。以培养学生用双语能力解决专业课程教学为目的,探索以学生为中心的CDIO双语教学主体改革。通过理论的可行性分析,进行企业行业及需求状况调研,优化了研究方法思路,提出了相应的培养措施及方法。结果表明,基于CDIO理念的农业装备专业课程双语教学能满足专业人才培养的需求。