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新时代背景下基于课堂教学设计视角打造“金课”的思考
摘 要:
新时代对高等教育提出更高要求,建设金课成为推动教学改革,提升人才培养质量的重要抓手,课堂教学设计作为教学基本环节,是推动金课建设的重要着力点。在深入分析教学设计、金课内涵基础上,按照课程设计基本流程,分阶段分步骤阐述金课建设。
作 者:
  • 廉国恩;赵劼;沈佳瑛;
单 位:
    燕京理工学院
关键字:
  • “金课”;教学设计;新时代;实践;
页 码:
    140-141
出 处:
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