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高职院校汽车技术类课程智慧课堂构建与实施探究
摘 要:
以智驱教,创新高职院校汽车专业课程的课堂教学形式,本文剖析了智慧课堂的定义、特征,以汽车电路与电气系统检修课程为例,分析了汽车技术类课程智慧课堂构建与实施方法,并就若干关键问题进行了探究。
作 者:
  • 程章;张翼;
单 位:
    安徽交通职业技术学院
关键字:
  • 以智驱教;智慧课堂;汽车技术类课程,构建与实施;
页 码:
    129-130
出 处:
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