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一路行来一路歌——英语分级阅读教学之我见
摘 要:
阅读
能够拓宽孩子们的视野,丰富孩子们的心灵,激发孩子们的想象力。
教育
部提出的核心素养成为教育领域时下最热的概念,也是今后课程
改革
的方向。阅读是实现核心素养的重要途径。那么,如何让
家长
的认可分级阅读方式,让老师们转变传统英语教学观念,让学生英语综合素养得到提升,让分级阅读慢慢开始生根发芽呢?结合多年教学
实践
,笔者在此分享自己摸索的几点做法。
作 者:
韩文静
单 位:
山东省淄博市周村区新建路小学
关键字:
页 码:
80
出 处:
中学生英语
-
2021年12期
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