随着计算机辅助外语教学技术的不断发展,语料库在英语教学中的研究与应用蓬勃发展、不断深化。语料库语言学为英语教学提供了新的视域和研究方法,相关研究成果层出不穷,但也有研究人员对语料库在英语教学中的使用提出了种种挑战。该文重点梳理,并且批判性地分析了学界对此的负面观点,以便为课堂教学实践和后续研究提供一些参考。