首页
期刊大全
万向问答
期刊动态
学术会议
科研项目
帮助中心
免费注册
|
会员登录
文献检索:
文献标题
文献标题
关键词
摘要
作者
单位
搜索
您的当前位置:
首页
>>
期刊文献
>> 正文
从自我效能感视角看高职院校公共英语的教学策略
摘 要:
自我效能感在教学领域备受关注,是提高高职院校学生公共英语成绩至关重要的环节。该文首先阐述了自我效能感的重要性,旨在结合不同教学环节的特点来分析提高学生学习公共英语自我效能感的方法,探讨公共英语课程体系制定的策略,分析如何设定合理的教学目标,以达到提高学生英语成绩的最终目标。
作 者:
周玉俏1;蓝兴1;周卉卉2
单 位:
1. 广东创新科技职业学院外语系;2. 长郡梅溪湖中学
关键字:
自我效能感;高职院校;公共英语;
页 码:
153-154
出 处:
海外英语
-
2021年13期
您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!