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认知语言视角下高校英语专业口译教学探索
摘 要:
随着经济
全球化
的不断
发展
,我国的对外合作项目越来越多,对国际化人才的要求也越来越高。高校英语专业能够充分培养学生听、说、读、写等各方面的综合技能以及交际技能,其中口译方面的应用能力培养尤为重要,但传统的教学方法存在一些不足之处,难以实现预期的教学目标。该文从认知语言视角分析口译教学的重要性,通过剖析
大学
生英语口译教学中存在的问题,提出提高英语口译教学效率的应对策略,以期为实际的教学工作提供借鉴意义。
作 者:
吴德宇
单 位:
贵州财经大学
关键字:
认知语言学;英语专业;口译教学;教学策略;
页 码:
95-96
出 处:
海外英语
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2021年13期
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