首页
期刊大全
万向问答
期刊动态
学术会议
科研项目
帮助中心
免费注册
|
会员登录
文献检索:
文献标题
文献标题
关键词
摘要
作者
单位
搜索
您的当前位置:
首页
>>
期刊文献
>> 正文
跨文化交际系列课程教学改革探索——以长春光华学院为例
摘 要:
新版《普通高等学校本科英语类专业教学指南》明确指出:培养学生具备良好的专业外语知识和国际交流能力以及跨文化交际能力是学校人才培养的重要目标。依据我校最新版培养方案跨文化交际系列课程的现状,笔者探究跨文化交际系列课程存在的问题,给予师生的挑战,最后从如下四方面提出课程
改革
创新
的建议:创新教学理念,实现课程的育人目标;创新教学方式,让学生主导课堂;创新整合教学资源,为学生学习提供便利;创新考核方式,形成多维考核系统。旨在为我校跨文化交际系列课程开展
探索
新的
发展
方向。
作 者:
杨迪
单 位:
长春光华学院外国语学院
关键字:
跨文化交际;教学改革;思辨能力;
页 码:
53-55
出 处:
海外英语
-
2021年13期
您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!