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职业观视域下职业英语课程思政功能的实现路径——以民航服务英语课程为例
摘 要:
职业英语是学习语言知识和职业技能的专业课程,是思政
教育
隐性课程的良好载体。在职业英语教学过程中融入职业观教育,在训练语言技能中厚植学生职业品格、职业规范以及职业道德等新时代职业观。进一步优化教学设计、拓展教学资源以及
创新
教学方法,是发挥职业英语课程思政功能,实现专业育人目标的有效途径。
作 者:
陈红梅
单 位:
新疆职业大学
关键字:
职业观;职业英语教学;课程思政;
页 码:
34-35
出 处:
海外英语
-
2021年13期
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