高职高专作为我国高等教育的重要组成部分,一样存在注重英语语言知识的教学和西方文化的输入,回避中国传统文化融入的问题。在英语教学中融入中国传统文化,强调传统文化的渗透教育时,应当以传统文化融入高职高专英语教学的有效措施作为出发点,分析出英语教学和传统文化渗透教学之间的差距,以教学观点的创新、文化理念的巩固、英语教学的实践探索出高效的教学途径,平衡西方文化导入与传统文化输出。本文主要就传统文化融入高职高专英语教学的重要性进行阐述,并提出了渗透传统文化的教学途径。