英语学科与语文学科的学习相似,均属于语言类学科,而语言类学科的特征则离不开阅读和写作。读写整合教学模式将阅读与写作进行有效的结合,以读促写,以写促读,实现读写结合,将读与写组成统一的整体。读写整合教学模式在中职英语教学中的应用,是中职英语教学的进步,亦是对中职生阅读能力和写作能力的有效锻炼。本文在分析读写整合教学模式应用于中职英语教学的基础上,提出了具体的应用策略,以供参考。