阐述大数据时代课程思政与思政课程协同育人的内涵及特点,课程思政与思政课程协同育人的现状。本文通过教学实践的透彻分析,总结大数据时代课程思政与思政课程协同育人的对策,即为高校增强课程思政与思政课程协同育人之意识、高校强化思政课程带动学科课程育人之合力、高校推动课程思政建设之均衡发展。