《妇产科学》是临床医学专业课程中的重要组成部分。本文通过浅析《妇产科学》教学中运用课程思政的现状，分析《妇产科学》课程思政建设的重要性和必要性，探究《妇产科学》课程思政实施方略，使“教书”与“育人”相统一，在课程教学中将知识传授、多方位培养能力、正确价值引导相结合，进而培养出高素质的医疗人才。