随着“互联网+”的快速发展，慕课和微课等新教学手段日益成为高校主要研究内容。我们通过建立基于慕课和微课的翻转课堂，探索对《林业遥感与3S技术》课程在教学内容、教学方法和实践环节的改革，弥补现实课堂教学中的缺点，这将有助于激发学生学习兴趣、提升学生综合实践能力，为培养适应国家生态建设战略需求的林业人才服务。