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高职院校“四史”教育融入思政课教学模式探析
摘 要:
思政课是加强高职学生“四史”
教育
的重要渠道,必须充分认清高职院校“四史”教育融入思政课教学的重要意义,深入
探索
“四史”教育与高职院校思政课教学的契合点,为高职学生提供明辨是非?涵养正气的精神养料?通过深入挖掘感悟“四史”的精神内核,协同?优化多平台教育资源,把握思政课堂的关键作用,提升教学效果?
作 者:
陈明明
单 位:
江苏食品药品职业技术学院马克思主义学院
关键字:
高职院校;“四史”教育;思政课教学
页 码:
161-163
出 处:
当代教育实践与教学研究
-
2022年09期
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