随着经济的发展和教育改革的不断深入,当前的教育理念中越来越提倡学生的全面发展。所谓全面发展指学生德、智、体、美、劳等多方面共同发展,随着时代的变迁,全面发展的内涵中又添加了学生的心理健康发展。学生心理素质的培养是家庭和学校共同的责任,生活中的各种因素都可能对学生良好心理素质的形成产生影响,在这些因素中,班主任工作是十分重要的一环,本文以此为背景浅谈小学班主任工作中心理健康教育的渗透策略。