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“院校合作、双主体育人”人才培养模式的探索与实践——以汉中职业技术学院康复治疗技术专业为例
摘 要:
在国家《国家
职业
教育
改革实施方案》《健康中国2030规划纲要》等要求下,需要积极推动职业院校康复类专业人才培养模式改革
创新
,提升人才培养质量。汉中职业技术学院康复治疗技术专业自开办以来,一直在
探索
符合职业教育、专业特点并具有地方特色的人才培养模式,现运行的人才培养方案通过
实践
检验有值得肯定之处,但在新形势下,探索能提高人才培养质量的新模式是势在必行的。
作 者:
马慧玲1;李芳慧1;庞乐1;王俊2;陈小刚2
单 位:
1. 汉中职业技术学院;2. 汉中市铁路中心医院
关键字:
双主体;院校合作;人才培养模式;康复治疗技术;
页 码:
228-229
出 处:
现代职业教育
-
2021年23期
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