伴随着中国制造2025等一系列战略落地,国家职业教育正式迈入内涵式发展阶段。行动导向教学理念以能力为本位,以学生为中心,强调教、学、做一体化,与当前国家强调的培育大批具有专业技能与工匠精神的高素质劳动者的职业教育目标相一致。立足于国家职业教育发展背景,认为在高职学前教育专业语文教学中应用行动导向教学理念可以从以下几个方面着手:一是设计好以行动导向教学理念为指导的教学内容;二是选择有利于实践行动导向教学理念的教学媒介平台;三是做好符合行动导向教学特点的评价策略。