伴随式教学在初中语文课堂教学中的应用——以郑振铎《猫》为例-中讯万向期刊网

您的当前位置：首页 >> 期刊文献 >> 正文

伴随式教学在初中语文课堂教学中的应用——以郑振铎《猫》为例

摘　要：

为了提升学生的学习成效,文章以郑振铎《猫》为例,首先阐述了伴随式教学的概念,然后分析了伴随式教学在初中语文课堂教学中应用的优势,最后论述了伴随式教学在初中语文课堂教学中的应用策略.

作　者：

单　位：

青海省三江源民族中学

关键字：

页　码：

180-182

出　处：

您还没有登陆会员账号，请先登陆，在进行阅读或下载！