基于校企协同育人机制的高职学生职业素养培育-中讯万向期刊网

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基于校企协同育人机制的高职学生职业素养培育

摘　要：

文章首先对协同育人机制进行了概述,然后分析了高职学生职业素养培育现状,接着论述了基于校企协同育人机制的高职学生职业素养培育的意义及存在的问题,最后提出了基于校企协同育人机制的高职学生职业素养培育策略.

作　者：

单　位：

广西金融职业技术学院

关键字：

页　码：

78-79

出　处：

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