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雨课堂在高校思政课教学中的运用——以"中国近现代史纲要"课程为例
摘 要:
文章以中国近现代史纲要课程为例,首先阐述了雨课堂在高校思政课教学中运用的意义,然后分析了雨课堂在高校思政课教学中运用存在的问题,最后提出了雨课堂在高校思政课教学中运用的策略.
作 者:
聂庆艳1;贺俊杰2
单 位:
1.中国计量大学马克思主义学院;2.浙江理工大学马克思主义学院
关键字:
雨课堂;高校思政课教学;"中国近现代史纲要"课程
页 码:
49-51
出 处:
西部素质教育
-
2021年11期
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