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从历史记忆到国家认同:高校爱国主义教育的新路径
摘 要:
文章从理论基础:历史记忆与国家认同的概念阐释;逻辑关联:历史记忆如何生成国家认同;式微与解构:历史失忆消解国家认同;承载与塑造:以历史记忆强化国家认同的实践路径四个方面论述了从历史记忆到国家认同的高校爱国主义教育新路径.
作 者:
  • 刘薇
单 位:
    中国矿业大学马克思主义学院
关键字:
  • 历史记忆;国家认同;爱国主义教育;高校
页 码:
    16-19
出 处:
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