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论创客教育的理念和实践
摘 要:
创客
教育
是基于DIY造物和共享,培养学生
创新
创造
力、跨学科融合、团队协作和人文交流能力的一种素质教育。创客教育旨在培养具有创新精神的复合型人才,近年来逐渐融入传统教育体系,在各大中院校、
社区
和校外机构占有一席之地。该文首先探讨了创客教育的特点、创客教育者的培养途径以及创客教育实施的几个阶段,然后阐述了将创客教育融入校本课程的几种方法,最后对创客教育的
实践
做了反思,为创客教育在现行教育体系内的广泛实施提供了借鉴和参考。
作 者:
余姝侨
单 位:
深圳技师学院
关键字:
创客教育;创客教育者;STEM教育;创客实践;
页 码:
149-151+163
出 处:
创新创业理论研究与实践
-
2021年17期
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