创新型人才是社会发展和国家富强的人才保障。随着新工科概念的提出,如何培养工科类专业具备双创能力的人才也备受关注。该文分析了新工科背景下创新创业教育实践改革的重要性,并针对当下高校的教育教学实际,探究工科类专业创新创业教育实践模式,深入探讨创新创业教育中遇到的挑战及相应对策。