少年儿童天真活泼的特点，使得乏味的道德训诫难以取得较好的效果。儿童文学作为容易被儿童所接受的形式，成为儿童道德建设的重要途径之一。考虑到儿童认知的局限性，儿童文学作品通过将丰富的人生道理融合在隐喻的语言之中，达到在潜移默化中影响儿童道德发展的效果。该文通过对隐喻理论进行细致剖析，从儿童文学的角度阐述道德隐喻的功能与价值，并为实际教学提供具体方法。