首页
期刊大全
万向问答
期刊动态
学术会议
科研项目
帮助中心
免费注册
|
会员登录
文献检索:
文献标题
文献标题
关键词
摘要
作者
单位
搜索
您的当前位置:
首页
>>
期刊文献
>> 正文
基于议题中心理念的跨学科协同教学改革研究
摘 要:
为推进风景园林学与相关交叉学科的协同教学,课题组基于议题中心教学理念对风景园林学硕士课程风景园林工作营进行了教学
改革
。课题组结合交叉学科的理论知识和学科竞赛热点议题,设置了专题式和衔接式两大课程模块,并融合议题中心的教学模式,将教与学的方法进行了革新;授课过程协同相关学科开展多样互动式教学,改变传统的分析问题方法,采用法理探究模式进行课堂讨论,并在方案比较中引导学生深入探究。基于议题中心理念的跨学科协同教学目标明确、计划具体、课程安排合理、知识结构完整、教学互动高效,展现了教学改革的成效。
作 者:
闫晨;阙晨曦
单 位:
福建农林大学园林学院
关键字:
风景园林;议题中心;跨学科;教学改革;竞赛;
页 码:
18-20
出 处:
大学教育
-
2022年04期
您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!