初中班主任是学校教育教学工作的责任人,既要对学生的学习负责,还要做好常规的管理工作。班主任工作的复杂性和长期性,让班主任积累了更多的教育教学经验。本文从初中班主任的工作实际出发,针对学生的常见问题,提出相应的管理办法。为了进一步创新初中班级管理的理念和方式,班主任应发挥领头羊的作用,实现初中班级管理创新。