协同学习在“信息技术”教学实践中的探索-中讯万向期刊网

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协同学习在“信息技术”教学实践中的探索

摘　要：

协同学习是日本教育家佐藤学基于课堂革命背景提出的一种通过相互倾听的互惠共赢的学习理念。“信息技术”是中职生必修的公共基础课，面对时代和课改的要求，如何真正让学生获得信息素养并全面发展，正是协同学习可以尝试的有效方法。

作　者：

单　位：

沈阳市信息工程学校

关键字：

页　码：

173-175

出　处：

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