文章研究基于1+X证书的高职信息安全技术应用专业综合实训课程改革。根据专业人才培养目标，遴选合适的1+X证书，调研分析对应职业岗位的工作领域、工作任务和职业技能，指导设置综合实训课程。实行“双导师”制实践教学模式，采用“工程任务”式实训过程模式，完善实训课程的评价体系。改革后的综合实训课程可以有效提升信息安全人才的培养质量，促进人才的精准培养。