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教育改革视域下高校新闻传播课堂提质的思考
摘 要：
随着媒介格局变化，作为培养人才的高校需要根据社会
发展
实际相应调整人才培养目标，将教学
改革
纳入研究范畴。学校教学质量的关键在于课堂，打造什么样的课堂是课程提质的关键，也是人才培养的基础。
作 者：
李云雅1;郭东2
单 位：
1. 河北师范大学;2. 河北日报
关键字：
教育改革;新闻传播;课程提质;
页 码：
160-162
出 处：
采写编
-
2022年12期
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