2017年版《普通高中语文课程标准》(以下简称新课程标准)在测评与考试部分明确提出:考试、测评题目应以具体的情境为载体,以典型任务为主要内容。因此,当前的写作命题,多是情境性较强的任务写作,考查考生在具体情境和任务指令下的自我意识及思辨能力。自我意识是人对自己身心状态及对自己同客观世界的关系的意识。内容上可分为三个层面:生理自我、心理自我、社会自我。生理自我,即对个体的身体、生理等特征的认识;心理自我,