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浅论诗歌阅读教学中“以象入境”的三重境界
摘 要:
刘勰在《文心雕龙·隐秀》篇曾说:情在词外曰隐,状溢目前曰秀。[1]他要表达的意思是诗歌意境必须要有隐秀的特征,如果一首诗歌语词直白,情感显浅,情仅尽象中,那么它生成的意境必然空洞、无物,不仅没有意蕴丰富的诗性特点,更没有生命的意趣与灵性可体味。由此,我们可以得出诗歌的意境与语言、意象之间的关系是非常密切的,印证了意境生于言而兴于象的说法。语言与意象是诗歌意境构成的基础要素,没有语言运用和意象的描绘,诗歌意境自然无法形成。但是诗歌的意境又不仅仅是意境,
作 者:
  • 毕涧莲
单 位:
    广东省广州市花都区第二中学
关键字:
页 码:
    114-116
出 处:
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