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环境折叠·情节嵌套·主旨泛化——《哦,香雪》的隐喻架构与教学可能
摘 要:
《哦,香雪》是铁凝的代表
作品
,自问世以来,入选各版教材。铁凝曾在
创作
谈中将其比作海滩上一枚不算好看的贝壳。的确,从小说可读性看,此语确然:(情节)没有大起大落,大开大阖,没有强烈的
戏剧
性,没有高峰,没有悬念,只是平平静静,慢慢地向前流着。[1]也正因这种散文化变体气质,《哦,香雪》被蒙上独特文学魅力。依小说常体而就其变体,小说自然不算好看,课文随之难教。期待《哦,香雪》教学突破,需寻觅其变体风格罩门,破门而入方可。
作 者:
王敏媛;袁海锋
单 位:
广东省中山市中山纪念中学
关键字:
页 码:
89-92
出 处:
语文教学与研究
-
2021年17期
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