双线主题组建单元结构,即采用人文主题和语文要素两条线索平行展开,这是统编语文教材的一个新型设计。在人文主题的统照下,单元内所选篇章的内容更加贴近学生的生活,引导学生对自然、社会和人生的认识,引发学生深入的思考,进行深度学习。而语文要素则是语文学习中,需要学生掌握相关的学习策略、基本的语文知识、必备的语文能力和养成良好的学习习惯,其实就是在学习的过程中养育学生各种基本的语文素养。在统编教材双线主题的视域下探索培养学生语文素养的教学模式,