随着产业技术革新速度的加快,企业职工技能和素质能力的再提升就显得十分迫切。职业培训作为高职院校的社会法定职责之一越来越被重视,面向企业开展高质量的社会培训已成为高职院校的重点工作。本文以产业学院为职工培训平台,主要就产业学院培训平台建设、师资队伍、教材资源开发和培训考核等方面进行分析研究。通过高职院校发挥其职业培训的社会服务功能,促使为社会企业开展高质量职业培训。