在指导性行政案例中目的解释方法运用广泛,但法官在运用目的解释方法时尚未形成标准,有关目的性扩张与目的性限缩的论述存在逻辑瑕疵。因此,建议在运用目的解释方法时遵循文义优先的原则,同时引入行政法的比例原则,构建比例原则运用的宽严基准,促进裁判说理更加精细。