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“互联网+”视域下创新创业教育融入高职思政课路径研究
摘 要:
分析
创新
创业
教育
与高职思政课融合的可行性,阐述互联网+视域下创新创业教育融入高职思政课的必要性,并提出一系列融合策略,以促进思政教学质量的不断提升,有效推动高职院校健康
可持续
发展
。
作 者:
史晓晶
单 位:
成都大学马克思主义学院
关键字:
“互联网+”;创新创业教育;高职院校;思想政治课程;
页 码:
68-69
出 处:
江西电力职业技术学院学报
-
2021年10期
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