随着互联网+视域下高等教育事业的快速发展,多种网络技术逐渐成为高校数学教学改革的重要方向。在教学改革的过程中,受限于多种因素,影响了数学教学改革的整体效果。本文阐述了互联网+背景下高校数学教学出现的变化,以及存在的主要问题,从不同角度提出了改革优化的对策和建议,以供参考。