认知语言学翻译观视角下的大学英语翻译教学分析-中讯万向期刊网

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认知语言学翻译观视角下的大学英语翻译教学分析

摘　要：

大学英语翻译教学水准直接决定国家翻译人才的综合素养。本文将对认知语言学翻译观进行分析,研究当前国内大学英语翻译教学现状,探究认知语言学翻译观视角下大学英语翻译教学的有效策略。

作　者：

单　位：

郑州升达经贸管理学院

关键字：

页　码：

164-165+170

出　处：

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