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“课程思政”理念贯穿创业教育课程的价值与路径
摘 要:
创业
教育
融合课程思政理念,一方面需要挖掘和阐发创业课程的思政教育元素,另一方面则需面向各类专业课程吸收
创新
创业教育资源。课程思政理念贯穿创业教育课程是当下培养合格创新创业人才的重要路径,有助于聚焦创业主体培育的目标、提升创业教育课程的实效性以及完善创业教育课程体系。课程思政理念贯穿创业教育课程应当从理念、内容、方法三个核心问题入手。
作 者:
付立平1;李廷雨2
单 位:
1. 上海城建职业学院;2. 华东理工大学
关键字:
课程思政;创业教育;价值;路径;
页 码:
70-71+74
出 处:
湖北开放职业学院学报
-
2021年12期
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