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遥感在中学地理教学中应用研究综述
摘 要:
遥感作为一种对地观测技术,具有大面积同步观测、时效性、
数据
综合性等特点,能直观化、动态化反映地面事物或区域变化,在高中地理教学中发挥着重要作用。本文通过
文献
研究法对国内外遥感应用到中学地理教学的现状进行了综述,并分析了其存在问题。
作 者:
王娅静1;袁金国2;黄靖1
单 位:
1. 河北师范大学教师教育学院资源与环境科学学院;2. 河北师范大学资源与环境科学学院
关键字:
遥感;中学地理教学;存在问题;
页 码:
172-173
出 处:
科技风
-
2021年09期
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