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遥感在中学地理教学中应用研究综述
摘 要:
遥感作为一种对地观测技术,具有大面积同步观测、时效性、数据综合性等特点,能直观化、动态化反映地面事物或区域变化,在高中地理教学中发挥着重要作用。本文通过文献研究法对国内外遥感应用到中学地理教学的现状进行了综述,并分析了其存在问题。
作 者:
  • 王娅静1;袁金国2;黄靖1
单 位:
    1. 河北师范大学教师教育学院资源与环境科学学院;2. 河北师范大学资源与环境科学学院
关键字:
  • 遥感;中学地理教学;存在问题;
页 码:
    172-173
出 处:
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