5G时代泛在电力物联网对高校电气工程课程体系的设置提出新的要求,大学电气工程教学应将基础课程、必修专业课程以及选修专业课程组成有机的统一体;加强基础课程与必修专业课程的知识点融合,提高大数据、物联网、人工智能、区块链等现代新工科选修专业课的比例,根据电气专业特点合理设定选修内容;通过引进双师型老师、企业工程师,产、学、研校企合作等手段,提高教育教学质量。调整优化培养目标,着重学生的创新性思维与实践中的精湛技术能力培养。