本文介绍我校电气工程专业《电力电子技术》课程智慧课堂的构建思路,以微助教为课程支持技术,以整流电路章节为试点内容介绍智慧课堂的实现过程。提出教学单元按照三大板块的流程进行开展。通过传统课堂与实施智慧课堂学生成绩的对照,其优秀率和优良率明显提高。该课程建设经验也为其他高校相近课程智慧课堂的实施提供了一定的借鉴作用。