通过对印度尼西亚中文教学资源现状进行梳理,发现该国语言和教育政策深刻影响中文教学资源建设,国民教育体系自身特点影响中文教学资源发展。印度尼西亚国民教育体系中,中文教学资源数量丰富,主要以中方提供为主;基础教育阶段中文教学资源呈现随学段递增趋势,不同学段衔接较差;孔子学院中文课程资源及纸质教材资源丰富、重视开发及推介网络教学资源;本土中文学习型网站建设竞争激烈,中文线上教学个人品牌逐渐凸显;本土中文学习APP种类较多,Facebook群组学习与资源共享形式受到欢迎。基于此,提出印度尼西亚中文教学资源建设时注重发挥本土力量、重视系统性与技术赋能等建议。