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以能力培养为导向的混合式教学模式应用研究——以《中兽医学》课程为例
摘 要:
本文探讨以能力培养为导向的混合式教学模式在高等
教育
专业课程《中兽医学》应用效果。本文以普通高校大三119名动物医学专业学生为研究对象,分为对照班(传统讲授为主)和实验班(混合式教学),对其教学成绩、教学效果、综合知识应用能力等进行评价。发现以培养
大学
生能力为导向的混合式教学模式可以促进学生知识点掌握、培养大学生的学习、合作及综合应用知识能力,扩展学习知识。在高等院校开展专业课的混合教学模式有利于提高学生能力。
作 者:
华永丽;魏彦明;纪鹏;姚万玲
单 位:
甘肃农业大学动物医学院
关键字:
混合式教学;能力培养;中兽医学;
页 码:
39-42
出 处:
山东农业工程学院学报
-
2022年01期
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