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高职院校“双创”教育导师队伍建设研究
摘 要:
导师团队建设是双创
教育
之中的关键环节,但高等职业院校在双创教育导师团队建设进程中存在一定的问题,如总体力量薄弱、结构稳定性差、
实践
能力较低等。高职院校双创教育导师队伍的建设,可以从积极创设多元性复合导师团队、建立完善创业
创新
导师考评机制等方面进行,从而发挥导师团队在高等职业院校中的双创教育中的作用。
作 者:
曹博
单 位:
陕西交通职业技术学院
关键字:
“双创”教育;导师团队;队伍建设;
页 码:
146-147
出 处:
就业与保障
-
2021年13期
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