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促进学生全面发展的高职院校班级管理研究
摘 要:
文章通过对高职院校艺术设计专业大一班级学生的基本情况、
大学
生全面
发展
问卷自测结果、大学生发展手册自评等方面进行分析,发现了班级管理存在的一些现实问题,深度剖析问题产生的根源,并从高职院校班级管理角度出发,
探索
了高职院校普适的解决方法,以提升高职院校班级管理水平和质量,促进高职学生全面发展。
作 者:
周婷
单 位:
武汉船舶职业技术学院
关键字:
班级管理;全面发展;管理水平;道德品质;
页 码:
142-143
出 处:
就业与保障
-
2021年13期
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